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学生评教 |
教务处以学校开展“教育教学思想大讨论”为契机，开展了分类型的课堂教学质量评价指标体系的制定工作，参考借鉴了国内外多所高校的学生评教指标体系和相关资料，征询了教学质量工作人员和教学督导专家的意见与建议，并邀请权威专家给予针对性指导，在此基础上形成了针对语言类课程、非语言类课程、实践教学类课程、体育课等不同课程类型的四套教学质量学生评价指标。
这四套评价指标针对不同课程对象的特点，从教风师德、课堂管理、教学内容、教学方法、教学效果五个方面进行评测。紧密结合一线教学实际，切实考虑不同课程类型的特点，力求科学、全面、易懂、易评，真实反映教师课堂教学水平，以评促教，提高课堂教学质量。
目前，教务处每学期末开展一次学生评教工作，一年两次。学生认真、积极地参与，对促进教师提高教学质量起到了重要作用，希望同学们能够积极、公证、客观的参与评教，为促进学校本科教学质量提高贡献力量！
参考：